2023/09/30 いつものようにゴロゴロと授業を受ける。
4年生の家庭科。都道府県の食調べが課題。 いつものようにゴロゴロと課題に取り組んでいました。
4年生の家庭科。都道府県の食調べが課題。 いつものようにゴロゴロと課題に取り組んでいました。
なんじゃかんじゃとなくなり続けた金曜日の授業。2学期に入って初めての授業なんて、ちょっとなあ。家庭科ではあってもiPadを使うので、今日は前面に立ってお手伝い。 伝わったかなあ。ちょっと内容を盛り込み過ぎたような気がして… 続きを読む »
とにかく作る、食べる、片付ける。これがキャンプの基礎基本。食を通じたキャンプの学び。これは教科でいえば、家庭科。人が生きるための基礎基本。6年生のキャンプは、そういう意識を強く持つべきだと考えています。
1年生と5年生で「靴下のお洗濯」。240分を乾すのは大変なことです。
これまで、Googleサイトに掲載していた「裁縫プロジェクト」。それをこちらにも移行しようと、いろいろと試みています。 ミシンによる裁縫。手縫いの裁縫。マスクの作り方。 家庭科の授業をお手伝いしながら、少しずつ撮りためて… 続きを読む »
新型コロナウイルスの感染防止対策の関係で、調理実習がまったくできなくなってしまって、早くも3年ほど。調理実習ができなからといって、何もしないわけではありません。 調理がダメなら裁縫! こういう発想の転換が素晴らしいと、情… 続きを読む »
4年生の家庭科で、「せんたく」の授業。今、履いている靴下をお洗濯する、という課題。 お洗濯ってやったことありますか? ちょっとした洗濯なら、洗濯機を使わずにチャチャッと手洗いした方が楽な時もあります。洗濯は洗濯機、という… 続きを読む »